Projet SIPFP La capacité d'accueil sera de 16 jeunes, en précisant que deux groupes de 8 élèves alterneront selon un rythme qui pourra, en cours dannée, être ajusté aux périodes de stage en entreprise par exemple. La SIPFP n'est pas un lieu d'apprentissage au sens professionalisation et de certification , c'est un espace d'accompagnement personnalisé. La prise en charge vise à conserver les avantages du plateau technique de l'IR tout en travaillant sur le projet professionnel individuel de chaque jeune.     A l’entrée en SIPFP, il nous semble important de passer par une phase « diagnostic » afin de savoir quelles acquisitions ont déjà été faites, quel est son niveau scolaire, quels ateliers le jeune a-t-il fréquenté, quelles sont ses capacités physiques (psychomotricité, résistance physique...) ? L'organisation de l'emploi du temps (sur 5 jours) se fera à partir du projet individuel de chaque jeune. Cela impose beaucoup de souplesse pour aménager le cadre et pour pouvoir l'adapter au projet de chacun en gardant du sens et de l'intérêt pour le jeune. (abandon d’un atelier : quelle proposition de remplacement ?).