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Une
démarche d'exploration et non de consommation
Nous ne désirons pas vous imposer un fonctionnement, mais plutôt
vous proposer des bases sur lesquelles nous pourrons travailler ensemble
pour l'élaboration du séjour. En outre, pour que celui-ci
ne soit pas un temps isolé, mais bien une démarche suivie
d'exploration, nous vous suggérons différents temps
de préparation et d'évaluation. |
Avant le séjour
Rencontre à la Turmelière : enseignants/coordinateur
pédagogique et/ou responsable structure
Qui vous permettra de :
1- visiter le site et prendre connaissance des conditions
matérielles,
2- voir les conditions d'hébergement - rencontrer le
coordinateur pédagogique,
3- avoir des précisions sur les modalités pratiques
et administratives du séjour,
4- élaborer un projet commun : travailler l'approche
pédagogique en parallèle à vos objectifs.
Qui nous permettra de :
1- avoir des informations sur les enfants (nombre, âge,
régimes culturels ou allergies...),
2- connaître vos objectifs,
3- mieux vous conseiller. |
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Nous vous proposons aussi d'ouvrir une correspondance avec les enfants
de la classe. Ainsi, ils se sentiront attendus et mieux accueillis.
En
outre, nous souhaiterions vous servir de "passeport" et
de médiateurs auprès des partenaires éventuels
(intervenants extérieurs, visites...)
Pendant le séjour
Réunion de concertation, le prenier jour, entre enseignants
et animateur référent, afin de réajuster les
dernières modalités d'organisation du séjour.
Un
bilan de "mi-parcours" et en fin de semaine avec le responsable
de la structure et/ou l'animateur référent.
Après le séjour
Une
fiche "bilan de séjour" est à renvoyer au
centre afin que nous puissions prendre en compte diverses critiques,
pour continuer à progresser.
Une
valorisation du séjour à l'école est possible
sous forme d'exposition ou de porte ouverte avec la participation
éventuelle des animateurs du centre.
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Fichier au format PDF (1,83Mo)
Fichier au format PDF (4,17Mo)
